Principios básicos del condicionamiento clásico y operante para educadores caninos
€40,00 – €50,00
DISPONIBLE EN DIFERIDO
Disponible para su visualización en diferido durante tres o siete días.
Descuentos: Introduce el cupón “Benju” para tener 5€ de descuento si te inscribes conjuntamente con los webinarios impartidos por el Profesor Santiago Benjumea “De la psicología animal a la psicología humana“, “Dejando Claros los conceptos de la psicología del aprendizaje”, “Principios básicos del condicionamiento y operante para educadores caninos” o los impartidos por el Dr. Sergio Ramos “La impulsividad desde el análisis de la conducta“, “Protocolos para trabajar las conductas impulsivas” o “Las emociones desde el análisis de la conducta”.
Introduce el cupón “BENJUMEA”para obtener 15€ de descuento si te inscribes conjuntamente al curso completo “Análisis de la conducta animal” y a los webinarios impartidos por el Profesor Santiago Benjumea “De la psicología animal a la psicología humana“, “Dejando Claros los conceptos de la psicología del aprendizaje”, “Principios básicos del condicionamiento y operante para educadores caninos” o los impartidos por el Dr. Sergio Ramos “La impulsividad desde el análisis de la conducta“, “Protocolos para trabajar las conductas impulsivas” o “Las emociones desde el análisis de la conducta”.
Opciones de inscripción a “Principios básicos del condicionamiento clásico y operante”:
- A: Tres días de acceso a la grabación: 40€
- B: Una semana de acceso a la grabación: 50€
Una vez realizado el pago, descárgate el pdf, el enlace y la clave de visualización. Tendrás tres o siete días para ver el webinario. Si prefieres otras fechas diferentes, debes indicárnoslo, por favor, en el momento de realizar el pago.
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Principios básicos del condicionamiento clásico y operante para educadores caninos
Disponible para su visualización en diferido durante tres o siete días.
El Dr. Santiago Benjumea ofrece este interesantísimo webinario sobre los principios básicos del condicionamiento clásico y operante.
Plataforma: Zoom.
Duración: 5 Horas.
Este webinario va dirigido a educadores caninos, entrenadores, adiestradores, veterinarios, etólogos, psicólogos y cuidadores de animales, personal de refugios y albergues así como a tutores entusiastas que quieran comprender realmente los conceptos de la psicología del aprendizaje.
La inscripción es individual y personal. Sólo se permite una persona y dispositivo por inscripción. Por favor, rogamos se respete el esfuerzo y propiedad intelectual del ponente.
El pago por Paypal, por favor, úsalo sólo en caso de no poder realizarlo de ninguna otra manera. Gracias.
DIPLOMA: Se entregará un diploma de asistencia a los participantes que asistan a más del 90% del webinario que así nos lo soliciten.
Opciones de inscripción a “Principios básicos del condicionamiento clásico y operante”:
- A: Tres días de acceso a la grabación: 40€
- B: Una semana de acceso a la grabación: 50€
Una vez realizado el pago, descárgate el pdf, el enlace y la clave de visualización. Tendrás tres o siete días para ver el webinario. Si prefieres otras fechas diferentes, debes indicárnoslo, por favor, en el momento de realizar el pago.
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Temario:
El doctor Santiago Benjumea nos va a hablar de las bases del aprendizaje aplicadas al entrenamiento animal. Nos centraremos en los principios básicos del condicionamiento clásico y operante.
En ciencia es importante definir bien las cosas y aquí vamos a adquirir un lenguaje de precisión sobre los principios básicos del aprendizaje animal.
Principios básicos del condicionamiento clásico y operante.
Condicionamiento clásico:
El temario y el horario pueden sufrir alguna modificación según necesidades del ponente, organización o del adecuado desarrollo del curso.
Se prohíbe la grabación total o parcial de audio y/o video sin la autorización expresa y por escrito del ponente y organización.
¿Quién es el Dr. Santiago Benjumea?
Profesor Titular de la Universidad de Sevilla.
Licenciado en Psicología por la Universidad de Barcelona (1974)
Doctor en Psicología por la Universidad de Sevilla (1988).
También puedes seguirle en su canal de Youtube PIKOyPALA
Docencia: Profesor de Psicología del Aprendizaje, Análisis de la Conducta y Aprendizaje Complejo y Cognición en la Universidad de Sevilla desde 1978 hasta la actualidad.
Intereses de investigación: He desarrollado toda mi labor investigadora en el laboratorio de conducta animal de la facultad de psicología de la Universidad de Sevilla, laboratorio del que soy uno de sus fundadores.
Mi área de investigación prioritaria ha sido el estudio de la conducta simbólica en animales a través de las discriminaciones condicionales. Más concretamente he dedicado varios años de mi vida al estudio de la formación de clases de equivalencia (clases funcionales de estímulos) en palomas, con especial hincapié en la búsqueda de las condiciones necesarias para la derivación de la relación de simetría (pensamiento simbólico del tipo: Si A-B entonces B-A).(1) También he estado interesado en el estudio experimental de la conciencia animal, específicamente mediante preparaciones experimentales que enseñaban a discriminar la propia conducta a las palomas (2, 3, 4 y 5) Otra linea de investigación ha tenido que ver con el control discriminativo múltiple para el ensamblaje de nuevos repertorios de conducta (6 y 7) He participado como coautor en algunos manuales de Psicología del Aprendizaje (8, 9 y l0)
Miembro de la Sociedad Española de Psicología Comparada desde su fundación (1987) y miembro fundador de la Sociedad para el Avance del Estudio Científico del Comportamiento.
También puedes seguirle en su canal de Youtube PIKOyPALA
Estudios citados:
(1) García, A. y Benjumea, S. (2006) The Emergence of Symmetry in a Conditional Discrimination Task Using Different Responses As Proprioceptive Samples in Pigeons. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2006. Vol. 86. Núm. 1. Pag. 65-80
(2) García, A., Gómez, J, y Benjumea, S. (2008) Contextual Control of Conditional Discrimination of the Own Behavior in Pigeons. International Journal of Psychological Research. 1, Pag. 13-19
(3) García, A. y Benjumea, S.(2006) Discriminación Condicional de la Propia Conducta en Palomas: el Papel de la Longitud de la Conducta- Muestra. International Journal of Psychology and Psychological Therapy. 2006. Pag. 331-342
(4) Perez Acosta,A, Benjumea, S, y Navarro, J.I. Animal Consciousness: Studies About the Conditioned Self- Discrimination in Several Species. Revista Latinoamericana de Psicología. 2001. Vol. 33. Núm. 3. Pag. 311-327
(5) Perez Acosta,A, Benjumea, S (2004) De la Conciencia Animal y la Conciencia Humana: un Análisis Conductual. Pag. 441-468. En: Inteligencia y Aprendizaje. Ed. 2004. Ariel (Grupo Planeta). 2004. ISBN 84-344-0914-3
(6) Benjumea, S y Arias ; M.F (1993). Pigeons Novel Behavior Governed by Múltiple Controlling Stimuli. The Psychological Record. 1993. Vol. 43. Núm. 3. Pag. 455-470
(7) Arias, M.F. , Fernández, F, Benjumea , S., Herrera, A. (2004) Percepción Categorial y Productividad Como Características de la Conducta Verbal: un Análisis Crítico desde el Punto de Vista del Control Discriminativo Múltiple. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol. 36. Núm. 1. Pag. 59-72
(8) Arias Holgado, María Francisca, Benjumea Rodríguez, Santiago, Fernández Serra, Francisco: Control de Estímulos. Pag. 249-312. En: Psicología del Aprendizaje. Síntesis. 1997. ISBN 84-7738-404-5
(9) Benjumea, S. Programas de reforzamiento y conducta de elección. En: Pineño, O., Vadillo, M y Matute, H. . Psicología del Aprendizaje, Abecedario, 2007. I.S.B.N.-13: 978-84-96560-40-6
(10) Benjumea Rodríguez, S.y Arambarri;J : Elección y Análisis Cuantitativo. Pag. 313-360. En: Psicología del Aprendizaje. Síntesis. 1997. ISBN 84-7738-404- 5
| Lugar | Online, Zoom |
|---|---|
| Descuento | Consulta más descuentos en la información de la web. |
| Fechas | Cómodamente desde tu casa y a tu ritmo |
| Horario | vas a poder verlo cómodamente desde tu casa durante una semana., Vas a poder verlo durante tres días, cómodamente en tu casa. |
| Idioma | Español |
| Ponente | Profesor Santiago Benjumea |
| Opciones de inscripción | Opción A: Tres días de acceso a la grabación en diferido., Opción B: Una semana de acceso a la grabación |
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